個(gè)人簡介：

　　王茜，中共黨員，淮安市第三期“533”英才工程培養(yǎng)對象。曾獲得江蘇省高中語文基本功大賽一等獎(jiǎng)，“師陶杯”論文評比一等獎(jiǎng)，市優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)，國家通用語言文字教學(xué)能力大賽市特等獎(jiǎng)。多篇論文發(fā)表在《語文月刊》《語文教學(xué)與研究》《中學(xué)語文》等主流期刊上。多次開設(shè)市級公開課，主持省市級課題研究并參與多項(xiàng)課題研究，多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)多名學(xué)生在“語文報(bào)杯”“葉圣陶杯”“蘇教國際杯”等作文競賽中獲得優(yōu)異成績。曾被評為校“十佳班主任”、校“優(yōu)秀黨員”，多次被評為校“先進(jìn)個(gè)人”

教育理念：

學(xué)生評價(jià)：

我記憶中的老師

徐小曼 江蘇省清江中學(xué)2016屆畢業(yè)生

現(xiàn)為清河中學(xué)高中語文教師

　　一個(gè)炎熱夏季的平常午后，王茜老師穿著粉色的旗袍走進(jìn)教室，巧笑倩兮，美目盼兮。不同于溫柔的外形，她的聲音倒很清亮。

　　說到蘇軾時(shí)，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘！”“千里孤墳，無處話凄涼”“老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題”，她信手拈來；說到唐宋時(shí)，李白、歐陽修、辛棄疾，她如數(shù)家珍。講到她欣賞的一些作家，她的面容笑盈盈的，舉手飛眉之間，顧盼生輝，神采飛揚(yáng)。

　　有一段時(shí)間，我卻是很害怕這位才華橫溢的王女士，她對于學(xué)生的要求似乎太嚴(yán)，默寫不過關(guān)的總是一遍又一遍的被她喊去重默，上課走神的會(huì)被她嚴(yán)厲批評。以前的我總是悠哉游哉地企圖蒙混過關(guān)，到她那兒也總是行不通的。但是后來我在給辦公室值日時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的案頭上累著厚厚的教案，上面密密麻麻的寫著小楷，連上課調(diào)節(jié)氣氛要講的玩笑話都有，我想到自己總是埋怨她的嚴(yán)苛和直接，忽然有些慚愧。長大以后，我接觸了許多人事，才發(fā)現(xiàn)圓滑像一口大鍋卡的成年人憋悶，倒不如直接來的痛快，當(dāng)然這是后話了。

　　待到高三上學(xué)期，家里長輩總說我只有些叛逆和滑頭的小聰明，我嘴上是不服，但是心里老覺得我矮別人一截，心里郁悶的很。茜茜老師上的一堂作文課為我撫平了許多焦躁的心緒，都在寫議論文的時(shí)候，我寫了一篇小說。老師沒有批評我的不同，她很高興地大聲地夸贊我，我很羞怯地將半個(gè)腦袋埋進(jìn)胳膊里面，面上依舊是無所謂的神情，過了一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)校服的袖子有一些濡濕了。茜茜老師對我作文的時(shí)常夸贊讓我有了信心，我認(rèn)真地做一做，也許成果會(huì)更好，我這樣想著，也這樣奮力地在成績的賽道上奔跑著。

　　現(xiàn)在，我也成為了一個(gè)語文老師，希望像她一樣負(fù)責(zé)、認(rèn)真、聰慧、堅(jiān)定。曾經(jīng)一束光給了我溫暖，如今我追隨著那束光，希望成為新的光。

學(xué)生評價(jià)：