胡文韜老師通過《百年孤獨(dú)》揭示靈魂必須得到獨(dú)立的思考才能有更高層次的深化；

　　姜虹宇老師由《在乎每一只鳥》啟迪青年教師用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生；

　　丁瑩老師結(jié)合思政學(xué)科的教學(xué)來梳理《大眾哲學(xué)》的脈絡(luò)；

　　左明芝老師解讀《簡愛》中平等自由的女性形象；

　　董馨璐老師分享《我就想做班主任》，以紀(jì)實(shí)的筆觸描繪育人故事。

　　除了精彩的讀書心得交流，老師們還舉行了優(yōu)秀作品誦讀活動(dòng)。潘向偉、王鵬昊、谷安琪、吳焰凌等老師深情誦讀《書香伴我成長》，聲情并茂帶大家重溫成長歲月，感受書香力量；江宇、賀詞、李敏、王夢園、趙乾瑛、殷杭藝等老師以激昂語調(diào)演繹《讀書：追尋自己的光》，鼓勵(lì)教師在知識(shí)中探尋方向；朱晁銳、紀(jì)鵬飛、高穎、紀(jì)媛媛等老師激情朗誦《我是青年》，展現(xiàn)青年教師的活力擔(dān)當(dāng)與對教育的熱愛，熱烈的氛圍感染全場。

　　分享會(huì)接近尾聲，喬校長分享了一篇莫言的文章，用生動(dòng)的故事和深刻的道理叮囑青年教師砥礪前行。教育之路雖充滿挑戰(zhàn)，但書籍能為教師提供無限的力量。喬校長希望大家在閱讀中汲取智慧，用愛與責(zé)任為學(xué)生點(diǎn)亮成長之路，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。

　　最后，陳書記總結(jié)發(fā)言。陳書記將自己人生路上的經(jīng)歷娓娓道來，用鮮活的故事與感悟，指出讀書是照亮前行之路的燈塔。他鼓勵(lì)青年教師多讀書、讀好書，以閱讀滋養(yǎng)心靈，以智慧啟迪學(xué)生，用書籍的力量書寫教育的精彩篇章。

　　這次閱讀分享會(huì)不僅是知識(shí)的交流，更是精神的升華。教育敘事碰撞文學(xué)史詩，哲學(xué)沉思浸潤成長紀(jì)事，青年教師們收獲了成長的智慧與力量，相信他們會(huì)在未來的教育道路上，繼續(xù)以書為伴，用書香滋養(yǎng)教育初心，用智慧點(diǎn)亮學(xué)生成長之路，向著充滿希望的未來奮勇前行。