細(xì)語柔情潤桃李  冰心一片鑄師魂

——省清江中學(xué)“最美班主任”系列報道（十一）

“最美班主任” 潘夢可

個人簡介：

　　潘夢可，中共黨員，南京師范大學(xué)教育碩士，初中生物教師。自2008年參加工作至今，常年擔(dān)任初中班主任工作，所帶班級連年被評為校“先進(jìn)班級”，兩次獲評校“優(yōu)秀團(tuán)支部”，所帶級部曾多次獲得校“先進(jìn)級部”等榮譽(yù)稱號。個人曾先后獲得省基本功大賽二等獎、省評優(yōu)課大賽二等獎、市基本功大賽一等獎、市評優(yōu)課大賽一等獎、市實驗技能大賽一等獎、市“雛燕奮飛”行動計劃獲初中生物“教壇新秀”榮譽(yù)稱號、校“十佳班主任”、校“骨干教師”、校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、校“青藍(lán)工程”獎等。多次開設(shè)對外觀摩課，有多篇教科研論文在省市級刊物發(fā)表并獲獎。

先進(jìn)事跡：

　　潘夢可老師為人真誠，熱情大方，善于溝通協(xié)調(diào)。工作勤奮敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。班主任工作嚴(yán)愛有度，講究方法，深受學(xué)生喜愛、家長贊譽(yù)。

　　潘夢可老師堅守每個孩子都需要被“看到”的教育情懷，在教育教學(xué)中和學(xué)生誠懇的接觸，做孩子們的心靈護(hù)航者！她心里裝著學(xué)生，眼里盛滿班級。在運(yùn)動會中和學(xué)生一起吶喊助威、在藝術(shù)節(jié)中和學(xué)生一起策劃排練、在小中考復(fù)習(xí)時和學(xué)生一起奮力拼搏，在踏青秋游時，和學(xué)生一起縱情歌唱……她特別關(guān)注家庭情況比較特殊的學(xué)生，在思想、情感、學(xué)習(xí)方法等方面給予他們更多的關(guān)愛、支持與鼓勵，讓他們在身心健康、學(xué)習(xí)成績等方面都得到充分的發(fā)展。

　　在每一個孩子需要的時刻都能看到潘夢可老師的身影。她細(xì)語輕聲，用知識的瓊漿滴灌孩子們的心田；以春風(fēng)化雨般的柔情催放含苞的蓓蕾；用丹唇未啟的笑容編織少年的夢想。時光不老，她教壇耕耘的執(zhí)著情懷不變！

學(xué)生評價：           

 我心中的最美班主任

                   開啟九（七）班  沈雨萱  陳妍 王玉珠 

　　濃濃師生情滿滿都是純潔的愛，陽光穿透如紗般的薄云，教室窗外的鳥兒正唱著留念的歌兒，不管枝椏如何瘋長都抵擋不了我們對潘老師的感謝。

　　您從清中來交流，課堂上的您嚴(yán)肅且專注，課外的您卻活潑又溫柔，您對我們的成長關(guān)心備至，大小事情都親力親為。課堂上認(rèn)真授課，要求我們聚精會神，并時而不時的讓我們回答問題，我們想開小差都不行。課后細(xì)心準(zhǔn)備教案，容不得半點(diǎn)馬虎。記得在體育中考時，不管你每天上班有多辛苦，依然堅持陪我們訓(xùn)練到下課，您時時刻刻都在關(guān)注我們的體育成績，成績有不理想的，您又加班加點(diǎn)陪我們加練。我們考試成績的進(jìn)步離不開您一點(diǎn)一滴辛苦付出。當(dāng)我們體能跟不上快堅持不住的時候，您總是第一時間向我們吶喊助威，給足我們向前奔跑的勇氣。

　　您對我們的愛，像太陽的光芒一樣，明亮且溫暖。這一年里充滿了許多回憶，是陪伴，是鼓勵，是給予，是關(guān)愛，是您告訴我們不要輕言放棄自己的夢想，只有努力去挖掘自己的潛能，并堅持下去才會離成功更近一步。

　　2021年6月30日清晨，同學(xué)們不約而同地獻(xiàn)上自己親手做的禮物，以表達(dá)對潘老師的不舍之情及往日陪伴的感恩。  這一年里您辛苦了！您有期待，您有失望，您有獲得，還有驚喜，我們班的整體成績在您的細(xì)心培養(yǎng)下，取得了不錯的進(jìn)步。雖然我們只是您教學(xué)工作中的一個階段，但希望您能永遠(yuǎn)記住青春年華的八（7）班。這一年真如過眼云煙，照片將這段時間永遠(yuǎn)定格在這里，表達(dá)我們對潘老師的戀戀不舍。

　　潘老師與同學(xué)的合影，您多么溫柔多么熱情。同學(xué)們雖流露出欣慰的笑容，但是心中有一萬個不舍。這一年彈指一揮間，分別在即，今天您如同我們第一次見到您一樣，始終那樣的藍(lán)，您的眼睛炯炯有神，您的面龐如春風(fēng)拂過，這不是最后一課，這只是短暫的分離。    

 我心中的最美班主任

                2009屆初三七班畢業(yè)生   吳桐 湯陳敏 史立中 高楊

　　人生沒有送分題，好在您曾經(jīng)教過正確答案。

　　在此時此刻的人生途旅中，回首以往，即使再平淡無奇的生活也會閃耀著斑斕的光影。上學(xué)的時候總盼著鐘表上的時針快點(diǎn)走，再快點(diǎn)，趕緊畢業(yè)好擺脫作業(yè)的束縛及考試的壓力。如今真的長大了，卻反希望時光能倒流，回到曾經(jīng)。此刻十分懷念青春歲月中的同學(xué)和老師，說到老師，不得不讓我想到給我的人生帶來很大影響的潘夢可老師。

　　是緣分讓我們成為潘老師做班主任的第一批學(xué)生。距離第一次見到潘老師，已經(jīng)整整十年，但至今我依然清晰地記得那時的潘老師：干練、美麗、大方，尤其是潘老師留給我們最大的財富就是言傳身教，令行禁止。正是潘老師在教育工作中的以身作則，不斷學(xué)習(xí)與探索的精神，在這個正是人生觀價值觀初步形成的重要時期，影響了我們班的每一位同學(xué)，使得我們這個集體有了不斷前進(jìn)的勇氣與動力，良好地塑造了每位同學(xué)為人為學(xué)的態(tài)度。

　　彼時母校的特色之一就是課間跑操。初一的時候我們七班并不出色，潘老師就從跑操開始加入我們，每天帶領(lǐng)著我們跑操，在整齊的“一二一”口號中，步伐逐漸篤定，逐漸整齊劃一，我們班級的凝聚力與日俱增，直到十年后的現(xiàn)在，散做滿天星在大江南北，各自在崗位上發(fā)光發(fā)熱，但我們依舊是永不解體的七班人。畢業(yè)后走進(jìn)社會才知道潘老師教會我們的品質(zhì)有多珍貴。如今我們中也有人接替過潘老師手中的接力棒，步入三尺講臺。十年前，潘老師以燈傳燈，心燈不滅，十年后，今不忘點(diǎn)燈人，后必傳燈共燃華夏天。